{"id":15049,"date":"2022-07-10T22:57:14","date_gmt":"2022-07-11T02:57:14","guid":{"rendered":"https:\/\/isuarsivik.ca\/?page_id=15049"},"modified":"2023-11-16T14:29:57","modified_gmt":"2023-11-16T19:29:57","slug":"tuteur-ou-enseignant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isuarsivik.ca\/fr\/nos-offres-demploi\/tuteur-ou-enseignant\/","title":{"rendered":"Tuteur(rice) ou Enseignant(e)"},"content":{"rendered":"

[vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1650943584164{background-color: #f8f8f5 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column offset=\u00a0\u00bbvc_hidden-xs\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb60px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1650995018858{padding-bottom: 50px !important;background-color: #f8f8f5 !important;}\u00a0\u00bb][vc_column][vc_row_inner el_class=\u00a0\u00bbintro-title\u00a0\u00bb][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text]<\/p>\n

Tuteur(rice)\/Enseignant(e)<\/h1>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=\u00a0\u00bbbloc-intro-CTA\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb1\/3″]Je postule<\/a>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605656280{padding-top: 30px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1650995395638{padding-right: 15% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1650994460802{padding-bottom: 20px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Conditions<\/h6>\n

Poste permanent \u00e0 temps plein<\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1657125052082{padding-bottom: 20px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

D\u00e9partement<\/h6>\n

Valeurs et pratiques inuites<\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1650994504389{padding-bottom: 20px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Emplacement<\/h6>\n

Kuujjuaq, Qu\u00e9bec<\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1700148530145{padding-bottom: 20px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Date de fin d’affichage de poste<\/h6>\n

4 d\u00e9cembre 2023<\/strong><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1700162951350{padding-bottom: 30px !important;}\u00a0\u00bb]Le(a) tuteur(rice)\/l\u2019enseignant(e<\/strong>) joue le r\u00f4le crucial suivant :<\/p>\n

    \n
  • G\u00e9rer la classe et ses \u00e9l\u00e8ves et s\u2019assurer qu\u2019il n\u2019y a pas d\u2019\u00e9cart dans le processus d\u2019apprentissage.<\/li>\n
  • Assurer la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 tout moment.<\/li>\n
  • Maintenir une salle de classe propre, respectueuse et ordonn\u00e9e et suivre les proc\u00e9dures \u00e9ducatives indiqu\u00e9es par l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n
  • Travailler avec d\u2019autres divisions pour confirmer que toutes les activit\u00e9s et tous les services offerts par Isuarsivik sont culturellement pertinents et s\u00e9curitaires.<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605702531{margin-top: 5% !important;margin-bottom: 5% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605734680{padding-bottom: 15px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

    Objectif du poste<\/h4>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text]Sous la direction du directeur ou de la directrice des valeurs et pratiques inuites et la supervision quotidienne du coordonnateur ou de la coordonnatrice des services \u00e0 la jeunesse, le(a) tuteur(rice)\/l\u2019enseignant(e) est responsable de suivre les plans de cours et de soutenir l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves en fonction des r\u00e9sultats d\u2019apprentissage. Il ou elle surveille le rendement et le comportement des \u00e9l\u00e8ves tout en maintenant un environnement d\u2019apprentissage positif qui valorise le bien-\u00eatre.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605749592{margin-top: 5% !important;margin-bottom: 5% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605875256{padding-bottom: 15px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

    Fonctions et responsabilit\u00e9s<\/h4>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1657496467466{padding-bottom: 50px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

      \n
    • Pour chaque \u00e9l\u00e8ve, assurer la liaison avec l\u2019enseignant(e) de sa communaut\u00e9 d\u2019origine et la commission scolaire afin de finaliser son plan de cours pour son s\u00e9jour au Centre et faire des mises \u00e0 jour et pr\u00e9parer le plan de r\u00e9int\u00e9gration.<\/li>\n
    • G\u00e9rer les \u00e9l\u00e8ves de fa\u00e7on appropri\u00e9e et minimiser les distractions tout en encourageant leur participation.<\/li>\n
    • Pr\u00eater attention \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve, s\u2019assurer que l\u2019enfant comprend le mat\u00e9riel d\u2019apprentissage et clarifier toute question ou pr\u00e9occupation.<\/li>\n
    • Supervise les \u00e9l\u00e8ves en classe, pendant les activit\u00e9s et pendant les pauses.<\/li>\n
    • Fournir des devoirs en fonction du plan de cours.<\/li>\n
    • Surveiller les performances et le comportement des \u00e9l\u00e8ves et signaler tout ce qui semble pr\u00e9occupant.<\/li>\n
    • Communiquer de mani\u00e8re amicale et positive avec les parents, les \u00e9l\u00e8ves, le personnel clinique et les administrateur(rice)s.<\/li>\n
    • Tenir un registre des pr\u00e9sences, des accidents et des incidents.<\/li>\n
    • Veiller \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves en tout temps.<\/li>\n
    • Effectuer toute autre t\u00e2che connexe si n\u00e9cessaire.<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605762423{margin-top: 5% !important;margin-bottom: 5% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605882173{padding-bottom: 15px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

      Qualifications<\/h4>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1657496480188{padding-bottom: 50px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

      \u00c9ducation<\/h5>\n
        \n
      • Baccalaur\u00e9at en \u00e9ducation.<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1657496493040{padding-bottom: 50px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

        Exp\u00e9rience de travail<\/h5>\n
          \n
        • 2 ans d\u2019exp\u00e9rience connexe.<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/vc_column_text][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1657496514247{padding-bottom: 50px !important;}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

          Connaissances et comp\u00e9tences<\/h5>\n
            \n
          • Excellentes aptitudes \u00e0 la communication verbale et \u00e9crite.<\/li>\n
          • Bonnes comp\u00e9tences interpersonnelles.<\/li>\n
          • Capacit\u00e9 \u00e0 suivre et \u00e0 faire respecter les r\u00e8gles, les politiques et les proc\u00e9dures.<\/li>\n
          • Capacit\u00e9 \u00e0 interagir avec des \u00e9tudiant(e)s de tous \u00e2ges et \u00e0 les guider.<\/li>\n
          • Capacit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er des plans de cours.<\/li>\n
          • Connaissance des mati\u00e8res principales.<\/li>\n
          • Patience, tol\u00e9rance et flexibilit\u00e9.<\/li>\n
          • Ponctualit\u00e9 et fiabilit\u00e9.<\/li>\n
          • Ma\u00eetrise de Microsoft Office ou de logiciels connexes, un atout.<\/li>\n
          • Exp\u00e9rience personnelle et professionnelle dans un cadre interculturel.<\/li>\n
          • Forte capacit\u00e9 \u00e0 travailler de mani\u00e8re ind\u00e9pendante et en \u00e9quipe.<\/li>\n
          • Capacit\u00e9 \u00e0 travailler en dehors des heures normales de bureau.<\/li>\n
          • Pr\u00eat(e) \u00e0 se soumettre \u00e0 une v\u00e9rification du casier judiciaire.<\/li>\n<\/ul>\n

            [\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

            Langues<\/h5>\n
              \n
            • Capacit\u00e9 de lire, d\u2019\u00e9crire et de parler l\u2019inuktitut et l\u2019anglais (obligatoire).<\/li>\n
            • Capacit\u00e9 de lire, d\u2019\u00e9crire et de parler le fran\u00e7ais (un atout).<\/li>\n<\/ul>\n

              [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605776186{margin-top: 5% !important;margin-bottom: 5% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605894475{padding-bottom: 15px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

              Environnement de travail<\/h4>\n

              [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text]<\/p>\n

                \n
              • Isuarsivik vit une transition majeure qui exige souplesse, cr\u00e9ativit\u00e9 et adaptabilit\u00e9.<\/li>\n
              • La personne qui occupera ce poste doit trouver un \u00e9quilibre entre les multiples demandes et les besoins urgents des usager(\u00e8re)s, du personnel et des partenaires.<\/li>\n
              • Elle doit \u00e9galement \u00eatre pr\u00eate \u00e0 relever les d\u00e9fis personnels et professionnels associ\u00e9s \u00e0 la vie dans une communaut\u00e9 nordique isol\u00e9e et aux ressources limit\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n

                [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row gap=\u00a0\u00bb35″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605790362{margin-top: 5% !important;margin-bottom: 5% !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651605903540{padding-bottom: 15px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

                Salaires et avantages<\/h4>\n

                [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_column_text]<\/p>\n

                  \n
                • Les conditions de travail sont celles pr\u00e9vues par le r\u00e9seau de la sant\u00e9 et des services sociaux du Nunavik.<\/li>\n
                • Le salaire sera \u00e9tabli en fonction des qualifications et de l\u2019exp\u00e9rience.<\/li>\n
                • Il y a une p\u00e9riode de probation.<\/li>\n
                • Programme de mentorat ou de formation offert (si les exigences ne sont pas satisfaites).<\/li>\n<\/ul>\n

                  Isuarsivik favorise l\u2019embauche des b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019un des accords sur les revendications territoriales des Inuit. Par cons\u00e9quent, il est \u00e0 la discr\u00e9tion du conseil d\u2019administration de renoncer \u00e0 l\u2019une ou l\u2019autre des exigences de qualification et de mettre en \u0153uvre un plan de formation ou de mentorat si n\u00e9cessaire.<\/p>\n

                  [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1652381784103{margin-top: 200px !important;padding-bottom: 100px !important;background-color: #8bb9ad !important;}\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbjob-form\u00a0\u00bb][vc_column el_id=\u00a0\u00bbjob-form\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1651606438385{background-color: #f8f8f5 !important;border-radius: 35px !important;}\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbformulaire-career\u00a0\u00bb]\n

                  \n

                  <\/p>

                    <\/ul><\/div>\n
                    \n
                    \n<\/fieldset>\n
                    \n

                    Apply for this job posting<\/h2>\n\n
                    \n